Уважаемые жители района! Защитите ваших детей и близких от наркотиков! Примите участие в Общероссийской антинаркотической акции «СООБЩИ, ГДЕ ТОРГУЮТ СМЕРТЬЮ!» телефон дежурной части МВД России по Белоглинскому району 8 (86154) 7-35-38
С начала 2024 года в соцсетях кипят обсуждения квадробики. Это новая субкультура, популярная среди детей и подростков. Их главная фишка – подражание повадкам животных, ношение масок и костюмов. Казалось бы, а что необычного? Все мы в детстве представляли себя лошадками, кошечками и щенками. Но порой квадроберы выходят за рамки игры. Например, могут наброситься на прохожих людей или на настоящих животных. Так где же находится та самая грань, когда квадробика превращается из невинной детской забавы в девиантное поведение?
-Тестирование проводится в отношении обучающихся, достигших возраста 13 лет, начиная с 7 класса.
-Тестирование обучающихся, достигших возраста 15 лет, проводится при наличии их информированных согласий. Тестирование обучающихся, не достигших возраста 15 лет, проводится при наличии информированного согласия одного из родителей (законных представителей).
-Тестирование проводится в соответствии с приказом директора МБОУ СОШ №12 И.С. Михайленко.
-Каждый учащийся проходит тестирование на компьютере с выходом в Интернет индивидуально.
-При проведении тестирования в аудитории присутствует член комиссии по тестированию.
-Перед началом тестирования члены комиссии проводят инструктаж с обучающимися.
-Тестирование проводится методом получения информации на основании ответов на вопросы.
-По завершении тестирования данные отправляются на сервер, расположенный в Институте Развития Образования Краснодарского края.
Понятие социально-психологического тестирования (СПТ)
• СПТ – это психодиагностическое обследование, позволяющее выявлять исключительно психологические факторы риска возможного вовлечения в зависимое поведение, связанные с дефицитом ресурсов психологической устойчивости личности.
• СПТ - это метод исследования, позволяющий определить эмоциональное и психологическое состояние учащихся, их индивидуальные особенности и проблемы, а также взаимодействие с окружающей социальной средой.
• Результаты тестирования позволяют определить, как наиболее сильные и ресурсные особенности личности обучающихся, так и особенности поведения в стрессовой ситуации, различные формы рискового поведения.
Зачастую дети принимают все, что видят по телевизору и в Интернете, за чистую монету. В силу возраста, отсутствия жизненного опыта и знаний в области медиаграмотности они не всегда умеют распознать манипулятивные техники, используемые при подаче рекламной и иной информации, не анализируют степень достоверности информации и подлинность её источников. Мы же хотим, чтобы ребята стали полноценными гражданами своей страны – теми, кто может анализировать и критически относиться к информационной продукции. Они должны знать, какие опасности подстерегают их в сети и как их избежать.
Значительная часть жизни современных детей и подростков, а также и взрослых проходит в сети Интернет. Привнеся в нашу жизнь удобство коммуникаций, вместе с тем, киберпространство открыло новые возможности для злоумышленников. Оставаясь с сетью один на один, мы неизбежно сталкиваемся с потенциально опасными ситуациями, а порой и с преступными посягательствами.
